Slaugos praktinių įgūdžių formavimas
Modulis skirtas sistemingai ugdyti būsimo(-os) slaugytojo(-os) profesines kompetencijas, orientuotas į saugią, mokslo įrodymais grįstą ir pacientą bei šeimą įtraukiantį praktiką. Studentai nuosekliai lavina klinikinius stebėjimo, gyvybinių funkcijų vertinimo, aseptikos ir antiseptikos, žaizdų priežiūros, injekcijų ir infuzijų paruošimo bei atlikimo, vaistų skyrimo proceso pagal slaugytojo kompetenciją, skausmo ir simptomų valdymo, slaugos dokumentacijos pildymo, paciento mokymo ir bendravimo su tarpdiscipline komanda įgūdžius. Dėstymas grindžiamas trumpomis teorinėmis įžangomis, simuliacinėmis pratybomis su manekenais ir standartizuotais pacientais, mikroįgūdžių treniruotėmis, atvejų analize, atspindinčiuoju mokymusi ir supervizuojama praktika klinikinėje aplinkoje. Didelis dėmesys skiriamas profesinei etikai, teisiniam reglamentavimui, saugiam vaistų vartojimui, infekcijų kontrolei, pacientų saugai, kultūriniam jautrumui, komunikacijai sudėtingose situacijose ir savirūpai bei komandos atsparumui. Numatyti rezultatai: gebėjimas planuoti ir įgyvendinti individualizuotą slaugą, taikyti standartizuotus slaugos vertinimo įrankius, pasirinkti tinkamas intervencijas ir kritiškai vertinti jų efektyvumą, veikti laikantis saugos protokolų, aiškiai ir tiksliai komunikuoti žodžiu bei raštu. Vertinimas sudėtinis: objektyvus struktūruotas klinikinis egzaminas (OSCE), praktinių užduočių stebėjimas su vertinimo lapais, vaistų skaičiavimo testas, atspindintysis dienoraštis ir atvejo analizė; minimali sąlyga – demonstravimas, kad esminiai saugos įgūdžiai įsisavinti. Studentams rekomenduojami savarankiško mokymosi šaltiniai ir skaitmeninės simuliacijos; pabaigoje numatyta grįžtamojo ryšio sesija, skirta individualiam pažangos planui ir tolesnių kompetencijų stiprinimui klinikinėje praktikoje.Modulis yra vedamas Vilniaus Universitete